quinta-feira, 23 de maio de 2013

Quem ganha com o bolsa-boato ?

"Quem diz que está investigando a origem do boato sobre o fim do Bolsa-Família deveria começar por aqueles que se beneficiam de mentiras assim."

É assim que o blog "Tijolaço" começa uma crítica aos Boatos sobre as Bolsa-Família e a Bolsa-Prostituta (bolsa essa que não existe) que foram veiculados por mais de duas semanas nas redes sociais, chegando a causar uma enorme confusão em algumas cidades do país.

Por vezes pseudo-críticos publicam diversas imagens nas redes da internet fazendo críticas a situações que não existem (como, por exemplo, a bolsa-prostituta, onde o governo daria uma bolsa de R$ 2.000 para as profissionais do sexo), levando a uma parte da população, que não gosta de investigar boatos, saírem compartilhando dos mesmos pensamentos sobre aquilo, que mais uma vez digo, não existe.
O mais interessante é quando muito educadores ou professores, como queiram ser chamados, também compartilham disso e esses em especial por serem "formadores de opinião" se esquecem de investigar as fontes.
Diferente do que alguns imaginam, não vou fazer crítica a partido A ou B, ou então teria que citar os diversos que adorariam estar no lugar do PT manipulando a opinião do povo seja com bolsas ou com privatizações, mas vamos nos deter ao Q da questão que é Porque espalhar esses boatos? O que querem com isso? Nós realmente devemos nos deixar manipular por isso ou deveríamos aproveitar a oportunidade para mostrar o quanto temos de massa pensante?
Antes de sairmos por aí soprando ao vento que o povo tem o político que merece, vamos pensar se realmente o povo gostaria de ser enganado? Quem educa o povo? Quem manipula aqueles que educam o povo?
Não sejamos crianças de achar que sofremos por causa da teoria da meritocracia. Temos que nos esforçar mais! Não! Vivemos num sistema injusto, onde as massas são manipuladas por aqueles que tem mais condiçõe$ de assim fazer e os que esquecem que fazem parte da massa poderiam se preocupar mais em fazer a análise crítica das situações cotidianas.

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